2022. május 30. és június 4. között került sor a SJE TKK Testnevelés Tanszéke szervezésében a szokásos úszótanfolyamra Paton, ahol 3 oktató vezetésével 42 nappali és levelezős  hallgató kapott bevezetést az úszás világába. A gyakorlati képzés során a hallgatók az úszásoktatás módszertani kérdéseiben, valamint az úszótudás bővítésén keresztül gyarapították tudásukat. Az úszás mellett minden este izgalmas, humoros és frappáns játékok voltak programon, ezen kívül ugyanakkor számos érdekes és hasznos előadást is meghallgathattak a résztvevők. A hallgatói visszajelzések alapján az idei tábor is remek hangulatban telt. Köszönet a tábor vezetőinek a remekül megszervezett programokért és  segítőkészségükért.

Közzétesszük kollégánk, Ing. Pavol Makovický, PhD., tanulmányát (TKK Biológia Tanszék), amely az Applied Materials Today  tekintélyes szaklapban jelent meg; a publikáció impact factora (10,041). A cikk itt érhető el.

Bízik Réka, egyetemünk hallgatója és egyben a szlovák női kézilabda válogatott csapatkapitánya, a hallgatók nevében köszönetet mondott felkészítő tanáruknak, Dr. habil.Dobay Beátának, PhD. Az ünnepség zárásaként a hallgatók átvették a megérdemelt oklevelet és egy kis ajándékcsomagot az Ovi-Sport Közhasznú Alapítványtól. Büszkék vagyunk rájuk, hisz megdolgoztak az eredményért, és számos új ismerettel gazdagodva kezdhetik meg pedagógusi pályájukat.

2022. 06. 04-én került megrendezésre a Debreceni Egyetem Mádi Borakadémiának szervezésében a III. MAD RUN futóverseny, melyen Kaszonyi Melinda, a Tanárképző Kar másodéves köznevelés szakos hallgatója a 4 km-es távon 2. helyen végzett. A Borsay kastélytól induló, szőlődűlők közt vezető, emelkedőkben gazdag terep igazi kihívást jelentett a versenyzőknek.

Nagy szeretettel várunk minden kedves zenekedvelőt a XX. VOX HUMANA kórustalálkozóra, mely egyben a GAUDIUM 20. jubileumi koncertje is. A koncerten  komáromi Selye János Egyetem CANTUS IUVENTUS női kara is részt vesz. 

A Matematika Tanszék oktatói Fehér Zoltán és Jaruska László szervezésében öt napos Erasmus+ projekt rendezvényre került sor a SJE Tanárképző Karán. 2022. május 13. és 19. között a magyar-finn Experience Workshop – Élményműhely oktatói az egyetem tanítóképzős hallgatóinak tartottak foglalkozásokat a PUNTE Poly-UNiverse in Teacher Training Education (2020-1-HU01-KA203-078810) 7 ország egyetemének részvételével futó nemzetközi projekt keretében.

Az Experience Workshop igazgatója Fenyvesi Kristóf a Jyväskylä Egyetem oktatója, a képzést pedig Szabó Ildikó és Mihály Judit instruktorok a pécsi Élményműhely oktatói vezették.

A PUNTE projekt célja a Poliuniverzum geometriai képességfejlesztő játékcsalád felhasználása az oktatásban a játékos tanulás módszerét alkalmazva. A hallgatók a képzés során megismerkedtek a Poliuniverzum játék oktatásban való felhasználásával, amivel bővítették szakmai ismereteiket és egyben új élményekkel is gazdagodtak.

Külön megtiszteltetés volt a szervezők számára, hogy a képzés második napján a Poliuniverzum megalkotója, feltalálója Saxon Szász János festőművész is ellátogatott a rendezvényre Dárdai Zsuzsával közösen. A rendezvényre ellátogatott Szarka Katalin dékánhelyettes, akivel a vendégek a további szakmai együttműködés lehetőségeit is megvitatták.

A PUNTE Projekt 2020-1-HU01-KA203-078810 és a rendezvény az Európai Unió Erasmus+ Program finanszírozásának köszönhetően valósult meg.

Idén is megrendezésre került az egyetemi kerékpártanfolyam, ahol hat oktató vezetésével 75 nappalis és levelezős végzős hallgató tekert egy hét alatt 150 km-t. A csapatok jártak a búcsi babamúzeumban, a karvai kilàtónàl, a komàromi Csillagerődben és rengeteg szép helyen. A vidám tekerés mellett minden este izgalmas, humoros és frappáns játékokkal szórakoztatták egymást a hallgatók. Versenghettek a csapatok a tájékozódási versenyen és az akadálypályán is. Új ismeretségek és barátságok köttettek! Mindenki számára életre szóló élményt nyújtott ez az igazán izgalmas kerékpártanfolyam!

Pótválasztás az SJE TKK Akadémiai Szenátusába (2022.05.11.)

Az SJE TANÁRKÉPZŐ KAR AKADÉMIAI SZENÁTUSÁBA MEGHIRDETETT VÁLASZTÁSOK JELÖLTLISTÁJA

Értesítem az akadémiai közösséget, hogy az SJE TKK Akadémiai Szenátus alkalmazotti részének szenátorjelöltje:

Pribék László, PhD. – Neveléstudományi Tanszék

2022. május 2.
Doc. PaedDr. Puskás Andrea, PhD.
a Választási Bizottság elnöke

A Cantus IUVENTUS SJE női kara szeretettel meghív minden kedves érdeklődőt fellépésükre, mely 2022. április 23-án 17.00 órai kezdettel a komáromi Egressy Béni Városi Művelődési Központban lesz.  A fellépés a Concordia vegyeskar jubileumi 40. koncertje keretén belül valósul meg.

A Selye János Egyetem Tanárképző Kar Akadémiai Szenátusa választásokat hirdet a Selye János Egyetem Tanárképző Kar Akadémiai Szenátusának alkalmazotti részébe a Neveléstudományi Tanszék képviseletére. A részletes hirdetmény a mellékletben található.

A SJE Tanárképző Kara ezennel közzéteszi a felvételi követelményeket doktori képzésre a Neveléstudományi doktori programban a 2022/2023-as akadémiai évre. A részletes követelményrendszer itt érhető el.

Tanárképző Kar Kémia Tanszékének szakmai gesztorálása és szervezésében 2022. április 13-án kerül megrendezésre a XXXIII. Hevesy György Kárpát-medencei kémiaversenyének felvidéki fordulójára. A benevezett és az iskolai fordulón sikeres tanulókat nagy szeretettel várjuk és sok sikert kívánunk a versenyhez!

Dr. habil. PaedDr. Horváth Kinga, PhD.

2022. április 14. (csütörtök), 12:00 órától

dékáni szabadot

hirdet a kar hallgatói számára.

A SJE Tanárképző Kara ezennel közzéteszi a felvételi követelményeket doktori képzésre a Történelemdidaktika doktori programban a 2022/2023-as akadémiai évre. A részletes követelményrendszer itt érhető el.

A SJE Tanárképző Kara ezennel közzéteszi a felvételi követelményeket mesterképzésre a 2022/2023-as akadémiai évre. A részletes követelményrendszer itt érhető el.

A Selye János Egyetem adott otthont 2022. március 22-24 között a MENTOR TRAINING elnevezésű transznacionális projekttalálkozónak. A projekt négy ország hat egyetemének együttműködésével zajlik, konkrétan Szerbia képviseletében az Újvidéki Egyetem, Csehország részéről az Közgadaságtudományi Egyetem (Prága) és az Osztravai Egyetem, Magyarországot az egri Eszterházy Károly Katolikus Egyetem képviseli, Szlovákiát pedig a nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem, valamint a Selye János Egyetem. A háromnapos projekttalálkozó programja a partnerek munkamegbeszéléseiből állt, valamint a multiplikációs rendezvényből, a mentorok képzéséből.

A programot Juhász György, az SJE rektora, valamint Horváth Kinga, az SJE TKK dékánja nyitották meg és köszöntötték a partnerintézmények megjelent vendégeit.  A projekttalálkozó fő pontját a mentorképzés alkotta, amelyen 48 pedagógus vett részt, az egyetem gyakorlóiskolái képviseletében és 8 külföldi (magyarországi) vendégpedagógus. A mentorképzésben részt vevő pedagógusok aktív részvételükért a képzés végén tanúsítványokat vehettek át. A program ünnepélyes hangulatát az Apák zenekar hangulatos kultúrműsora emelte és egyben zárta. A rendezvény a MENTRA Projekt 2020-1-SK01-KA201-078250 elnevezéssel, a Selye J. Egyetem együttműködésével 2020-2023 között realizálódik, az Európai Unió Erasmus+ Program társfinanszírozásának köszönhetően.

2022. március 25-én Néphagyomány az oktatásban címmel rendhagyó módszertani napot tartottak az SJE Tanárképző Karán. A nagy sikerű rendezvény, melyen közel 60 érdeklődő hallgató vett részt a Hagyományok Háza Hálózat - Szlovákia társrendezésében valósult meg. A rendezvény célja a népi kultúra szerepének megvilágításán túl a hagyományőrzés lehetséges formái az oktató-nevelő munkában való bemutatása volt. A módszertani nap sikerességét bizonyítja, hogy még a 2021/2022-es tanév nyári féléve folyamán elindul a TKK és a Hagyományok Háza tanfolyama, mely a hagyományos kultúra átörökítésének módszertanát hivatott átadni.

Hogyan hat a járvány a nyelvünkre? Milyen szókészleti változásokat figyelhetünk meg benne? Hogyan alkalmazhatjuk a virolingvisztikai és viroszemiotikai ismereteket az anyanyelv és idegen nyelv tanítása során?

Az SJE TKK Magyar Nyelv és Irodalom Tanszéke mellett működő Variológiai Kutatócsoport (VaKu) szeretettel meghív minden kedves érdeklődőt A virolingvisztika és viroszemiotika aktuális kérdései c. nemzetközi online tudományos szimpóziumára, melyre 2022. április 1-jén kerül sor 8:00 és 15:00 között. Az esemény a BigBlueButton felületén lesz figyelemmel követhető (belépés regisztráció nélkül, a nevünk megadása után lehetséges):

https://bigbluebutton.ujs.sk/b/mgr-yuq-yoe-2wj

A rendezvényen sor kerül a Variológiai Kutatócsoport X. nemzetközi tudományos szimpózium Online oktatás – kontaktoktatás: Edukációs folyamatok és a Covid19 c. tanulmánykötetének (2021) a bemutatására is.

Mindenkit szeretettel várunk!

Tisztelettel meghívunk minden érdeklődőt a MENTOR TRAINING transznacionális projekttalálkozóra. A rendezvény részleteiről a mellékelt meghívó tájékoztat.

A SJE TKK vezetősége ezúton értesíti a kar oktatóit és hallgatóit, hogy a Tanárképző Karon 2022. február 28-tól az oktatás a tanulmányi programok első, második és harmadik szintjét látogató nappali és levelező tagozatos hallgatók számára jelenléti formában valósul meg. (A kvalifikációs képzések kurzusai továbbra is távoktatás formájában valósulnak meg.) Az SJE épületeiben FFP2-es maszk használata kötelező.

A  Szlovák Felsőoktatási Akkreditációs Ügynökség akkreditálta a Selye János Egyetem újabb doktori tanulmányi programját. A pedagógia doktori iskola az oktatás és pedagógiatudományok szakon belül valósul meg az SJE Tanárképző Karán. A magyar nyelvű, levelező és nappali formában megvalósuló doktori képzés elvégzése után az abszolvensek doktori (PhD.) fokozatot szereznek.

2021 márciusában az SJE Tanárképző Kara kérelmet nyújtott be a Szlovák Akkreditációs Ügynökséghez a Neveléstudomány doktori tanulmányi program akkreditálására a 269/2018. sz. törvény 30. §-a alapján. A kérelem benyújtása a következő feltételekhez volt kapcsolva: folyamatos pedagógiai kutatási projekttevékenység, az oktatók nemzetközileg elismert tudományos tevékenysége, a pedagógusok kiváló oktatási és tudományos eredményei, a tantermek és irodák kiváló személyzeti, műszaki, informatikai és tárgyi felszereltsége. Hasonló feltételek megteremtésére volt szükség a Történelemdidaktika doktori tanulmányi program akkreditálásához is, ezen programon belül a 2019/2020-as akadémiai év óta három évfolyamban nyolc hallgató végzi tanulmányait. Az SJE Tanárképző Kara a Neveléstudomány doktori tanulmányi programot a kar jelenlegi és volt hallgatóival, jelenlegi munkatársaival, valamint szlovákiai és külföldi szaktekintélyekkel való szoros együttműködésben készítette el. 2021 decemberében a tanulmányi program akkreditálására irányuló kérelem elbírálásakor a Szlovák Akkreditációs Ügynökség munkacsoportja megvizsgálta, hogy összhangban vannak-e a kérelemben és annak mellékleteiben feltüntetett tények a tanulmányi program standardjaival. A neveléstudomány hazai és külföldi professzoraiból álló munkacsoport pozitív állásfoglalása után a doktori tanulmányi programról még a Szlovák Akkreditációs Ügynökség Végrehajtó Bizottsága is tárgyalni fog.

A Neveléstudomány tanulmányi programot levelező és nappali tagozaton is szándékunkban áll elindítani. A nappali tagozatos hallgatók tanulmányaik teljes ideje alatt ösztöndíjban részesülnek. Adekvát munkaterek, irodák, valamint az egyetemi könyvtár által biztosított szolgáltatások és szakirodalmak állnak a rendelkezésükre. A Neveléstudomány doktori program abszolvense pedagógiai vagy tudományos-kutatói munkatársként helyezkedhet el egyetemi, akadémiai és egyéb oktatási, tudományos-kutatói, prognosztikai vagy statisztikai, akár európai jellegű intézményekben is. Szakszerű munkát képes végezni főiskolai oktatóként, elméleti és gyakorlati kutatóként, innovatívan konceptuális, programozó munkatársként, valamint evaluátorként a közigazgatásban, az iskolaügyben és a művelődés területén. A 138/2019. sz., a pedagógiai alkalmazottakról és a szakalkalmazottakról szóló törvény értelmében a regionális iskolaügy tanáraként is elhelyezkedhet.

A Kisebbségi Kultutrális Alap támogatásával a Selye János Egyetem Tanárképző Karának Óvó-és Tanítóképző tanszékén A pedagógiai diagnosztika új útjai és kihívásai címmel  KULTMINOR projekt valósult meg  (21-230-00211 szám alatt). A projekt vezetője és megvalósítója PaedDr. Borbély Diana, PhD., a tanszék adjuktusa, a  projekt garansa pedig Dr. habil. PaedDr. Horváth Kinga, a Tanárképző Kar dékánja volt.

A projekt fő célja egy eredeti tudományos monográfia megjelentetése volt a pedagógiai diagnosztika témakörében. A publikáció 2021 decemberében jelent meg és hiánypótló funkciót tölt be a szlovákiai magyar tudományos szakirodalomban.

A szerző a publikációban a pedagógiai diagnosztika új útjait és kihívásait tárja fel, bemutatja a tudmányterületen bekövetkezett paradigmaváltásokat történelmi kontextusban, illetve feltárja annak jelenlegi irányvonalait nemcsak hazánkban, hanem külföldön is.  Elemzi a gyermekek és tanulók pedagógiai tesztelésének lehetőségeit is. Bemutatja azokat a jelenségeket és hatástényezőket, melyek a paradigmatikus változásokat okozták és ezzel összefüggésben hatással voltak a pedagógiai teszteléssel kapcsolatos megközelítések, felfogások formálódására is. A publikáció a legújabb nemzetközi tudományos ismeretekből kiindulva átfogó képet ad a terület módszertanáról, az azon belül bekövetkezett legújabb változásokról,  és azok hatásairól a gyakorlatra. A szerző különleges figyelmet szentel az óvodáskorú és kisikoláskorú gyermekek aktuális fejlettségi szintjének megállapítására szolgáló módszerek és  eszközök bemutatásának, melyek támogatják a gyermek személyiségének, egyéni fejlettségi szintjének  megismerését az aktuális paradigmatikus változások kapcsán és ezáltal rámutatnak az individualizált nevelés és oktatás fontos apektusaira az osztály diverzitásának kontextusában.

A projekttel kapcsolatosan 2021. január 18-án  tudományos - szakmai diszkurzussal egybekötött könyvbemutató valósult meg online platformon a felsőoktatási intézmények oktatói, tudományos kutatói, óvodapedagógusok és alapiskolai tanítók, valamint pedagógiai intézmények szakdolgozói számára. A könyvet bemutatta és méltatta Dr.habil.PaedDr.  Horváth Kinga, PhD. és prof. Dr. Józsa Krisztián, PhD., akik egyben a könyv lektorálták is. A későbbiekben lehetőség nyílhat a publikáció, vagy annak egy részének digitalizált formában való megjelentetésére is.

A SJE TKK Óvó- és Tanítóképző Tanszéke tisztelettel meghív minden érdeklődőt A pedagógiai diagnosztika új útjai és kihívásai c. tudományos monográfia online könyvbemutatójára, mely tudományos-szakmai vitával egybekötve valósul meg 2022. január 18-án 15,00 órai kezdettel a felsőoktatási intézmények oktatói, tudományos kutatói,  pedagógusok, pedagógiai szakdolgozók és a téma iránt érdeklődők számára. A monográfia szerzője PaedDr. Borbély Diana, PhD., a TKK adjunktusa. A könyvet bemutatja és méltatja Dr.habil PaedDr. Horváth Kinga, PhD. a TKK dékánja és prof. Józsa Krisztián, PhD., egyetemi tanár. A rendezvény a Kisebbségi Kulturális Alap támogatásával, a 21-230-00211 sz. KULTMINOR projekt keretén belül valósul meg. Az online rendezvényen való részvétel díjtalan.

A komáromi Selye János Egyetem Tanárképző Karának dékánja a 131/2002 törvénytári számú, a felsőoktatásról, néhány korábbi rendelkezés módosításáról és kiegészítéséről szóló törvény értelmében rigorózus („PaedDr.”) eljárást hirdet a mesterképzésben végzettséget szerzett diplomások számára.

Az eljárás része a rigorózus munka megvédése. A rigorózus vizsga sikeres teljesítését követően az említett felsőoktatási törvény értelmében a pedagógiai tanulmányi szakokon „a pedagógia doktora” („PaedDr.”) akadémiai fokozat szerezhető meg.

A rigorózus vizsga alkalmával, valamint a rigorózus munka megvédésével az eljárás résztvevőjének bizonyítania kell, hogy a választott tanulmányi program keretein belül mélyebb és gazdagabb ismeretekkel rendelkezik, a tudomány és a gyakorlat területén szerzett újabb ismereteket képes magáévá tenni, és ezeket az ismereteket képes alkotó módon a gyakorlatban is alkalmazni.

A komáromi Selye János Egyetem Tanárképző Karának a következő tanulmányi programokban van joga rigorózus eljárást meghirdetni:

- Angol nyelv és irodalom
- Biológia
- Informatika
- Kateketika
- Kémia
- Magyar nyelv és irodalom
- Matematika
- Német nyelv és irodalom
- Szlovák nyelv és irodalom
- Tanítóképzés
- Történelem

A jelentkezés alapvető feltétele a kari honlapon közzétett témák egyikének kiválasztása. Jelentkezni csak a kiírásban meghirdetett témákra lehet.

Jelentkezési határidő: 2021. december 17.

A rigorózus eljárásra való jelentkezés elektronikus formában történik: https://e-prihlaska.ujs.sk.

A jelentkező először kiválasztja a rigorózus eljárást, amely iránt érdeklődik, majd regisztrál egy tetszőleges e-mail címmel és jelszóval. Kérjük, a jelszavát jegyezze meg, mert ezekkel az adatokkal bejelentkezve nyomon követheti majd felvételi eljárását.

Az elektronikus formanyomtatvány kitöltése után a jelentkező jóváhagyja az adatait. Ezt követően az elektronikus jelentkezési lapot a jelentkező kinyomtatja, aláírja és egy szakmai önéletrajz, valamint a kiválasztott témára kidolgozott kutatási tervvel együtt elküldi az SJE TKK címére (Pedagogická fakulta UJS, Bratislavská cesta 3322., 945 01 Komárno). A jelentkezési díj befizetéséhez letölthető az átutalási felszólítás is. A rigorózus eljárás lebonyolításával kapcsolatos díjakat rektori rendelet szabályozza. Ez a 2021/2022-es akadémiai évre 400,- euró.

Azon jelentkezők esetében, akik mesterfokú végzettségüket külföldön szerezték, a jelentkezés előtt ajánlott a konzultáció az oktatási dékánhelyettessel (). Felhívjuk az érdeklődők figyelmét, hogy a jelentkezéseket az SJE Tanárképző Karának dékánja bírálja el, és dönt a jelentkező felvételéről vagy a jelentkezés elutasításáról.

További információkat a rigorózus doktori dolgozatok témáiról és a felvételi eljárásról a Tanárképző Kar Tanulmányi Osztályán lehet kérni:

Mgr. Vas Csilla
2. emelet, 217-es iroda
e-mail: 
tel.: 035/3260-807

Letölthető mellékletek:

(1) A rigorózus eljárás alapelvei a SJE Tanárképző Karán (.pdf szlovákul)
(2) Rigorózus témák 2021/2022 ‒ téli szemeszter

A Selye János Egyetem Tanárképző Kara és a Jókai Egyesület tisztelettel meghívja Önt az emlékkiállítás megtekintésére.

Invitation dokumentum
Registration form dokumentum

Kedves Kollégák!  Szeretettel meghívjuk Önöket az „EFL Teacher Training Workshop III. Improving Creativity in the English as a Foreign Language Classroom” c. workshopra.

Meghívjuk Önt a Selye János Egyetem Tanárképző Karán a „Tudomány és Technika Hete” keretén belül megvalósuló rendezvényekre.

PROGRAM

2021. október 15-én került sor a Developing Flipped Methods for Teaching (Tükrözött osztályterem módszer fejlesztése az oktatásban) elnevezésű nemzetközi Erasmus+ projekt kutatóinak és résztvevőinek első, személyes transznacionális találkozójára, mely a Károli Gáspár Református Egyetemen zajlott Budapesten. A Selye János Egyetem Tanárképző Karát Mgr. Tóth-Bakos Anita, PhD. és Mgr. Mészáros Tímea képviselte.

A találkozó célja az volt, hogy a partnerek és a résztvevők megvitassák a projekt eddig elért eredményeit, valamint egyeztessék a további feladatokat és célokat.

2021.10.15 Első ízben került sor az SJE Tanárképző Kar Történelemdidaktika Doktoranduszi programja keretében PhD. disszertációs vizsgára, azaz szigorlatra. Három harmadéves hallgató szóbeli szigorlati vizsgájára és írásbeli szigorlati dolgozatának védésére került sor: Mgr. Bese László, Mgr.  Nagy Tibor, Mgr. Szepessyné Judik Dorottya. A vizsgát mind a három hallgató sikeresen abszolválta.

Csaknem másfél éves késéssel, 2021. október 1–3. között szervezték meg Galántán a XVIII. Kodály Napokat, amely a magyar felnőtt kórusok országos versenye. Az elmúlt időszak körülményeire való tekintettel az eseménynek inkább fesztivál jellege volt, de ennek ellenére a részt vevő kórusok munkáját és előadását 7 tagú szakmai zsűri hallgatta.

Egyetemünk Cantus Iuventus női kara is részt vett e jeles rendezvényen, melyen méltóképpen képviselte alma materét és Komárom városát egyaránt. Köszönjük a kórustagoknak a lelkes hozzáállást, Csehi Ágota tanárnőnek a korrepetálást, Orsovics Yvette karnagynak pedig a színvonalas felkészítést.

A Selye János Egyetem Tanárképző Karának Testnevelés Tanszéke ebben az akadémiai évben is megszervezte a kerékpártanfolyamot. A tanfolyamon az egyetem Tanárképző Karának hallgatói vettek részt. A köznevelés szakos hallgatók 2021. 08. 28-a és 31-e között, az óvópedagógus hallgatók 2021. 08. 31-e és 09. 05-e között, a tanítóképzős hallgatók pedig 2021. 09. 27-e és 10. 02-a között vettek részt a tanfolyamon. A jól sikerült egy hét alatt a résztvevők közel 200 kilométert tettek meg kerékpáron jó időben, kellemes környezetben, és számos új honismereti információval tértek biztonságosan haza otthonaikba.

Minden résztvevőnek gratulálunk, és további biztonságos kilométereket kívánunk a kerékpárjukon!

Az SJE XIII. Nemzetközi Tudományos Konferenciájára 2021. szeptember 8-án és 9-én került sor Dr. habil. PaedDr. Juhász György, PhD. rektor úr védnöksége alatt. A kialakult járványhelyzet miatt az esemény online formában (a Big Blue Button felületén) valósult meg.

A rendezvény elején prof. Pléh Csaba tartott plenáris előadást A kapcsolatok és a tudásrendszerek az Internet világában: Tényleg feloldódunk a NETen? címmel.

A következő nyolc szekciókban hangzottak el előadások: Matematika és informatika; Közgazdaságtan és menedzsment; A nemzetiségi kulturális identitás nyelvi és irodalmi dimenziói; Digitális/online oktatás eredményei, módszerei és lehetőségei; Teológia; Pozitív edukáció – Pozitív pszichológia – Művészet, és kapcsolódási pontjaik az oktatásban-nevelésben; Pedagógiai értékelés; Önkéntesség és Inklúzió szekció.

Pozitív edukáció – Pozitív pszichológia – Művészet, és kapcsolódási pontjaik az oktatásban-nevelésben

Szekcióvezetők: Doc. Dr. univ. Csehi Ágota, PhD. és Mgr. Tóth-Bakos Anita, PhD.

A konferencia része volt a Pozitív edukáció – Pozitív pszichológia – Művészet, és kapcsolódási pontjaik az oktatásban-nevelésben c. szekció is. A szekcióba összesen 8 téma került besorolásra, ebből a konferencián 4 téma hangzott el online formában, 2021. szeptember 8-án, 13.00 órai kezdettel a SJE BBB portálján. A szekciót Mgr. Tóth-Bakos Anita, PhD., az SJE TKK Óvó- és Tanítóképző Tanszék oktatója vezette. A szekció programja a következő beosztás alapján zajlott: Gál Gyöngyi, PhD. – Kanczné Nagy Katalin, PhD. (Selye János Egyetem, Komárom): A családi háttér és a rendkívüli helyzet elviselése közti összefüggés vizsgálata egyetemisták körében; Réti Tamás (Eszterházy Károly Katolikus Egyetem, Eger): Fodor Ernő (1878–1944) – az iskolaalapító zenetanár; Dr. univ. Csehi Ágota, PhD., egyetemi docens (Selye János Egyetem, Komárom): Az élményközpontú zenei foglalkozások jelentősége az óvodapedagógusok képzésében; Mgr. Mészáros Tímea (Selye János Egyetem, Komárom): Közösségi élmény az online vizuális nevelésben. A tanulmánykötetbe összesen 8 témát neveztek be.

Digitális/online oktatás eredményei, módszerei és lehetőségei

Szekcióvezetők: Ambrusné Prof. Dr. Kéri Katalin DSc. és PaedDr. Borbélyová Diana, PhD.

A szekcióvezetők szlovák és magyar nyelven üdvözölték a virtuális térben jelenlévő előadókat és érdeklődőket. Az előadások két blokkban hangzottak el, a szekció háromnyelvű (angol, szlovák és magyar) volt. Az első blokkban először Andrea Boháčiková és Tatiana Bencová szlovák nyelvű előadása hangzott el egy új, az online oktatásban használható multimédiás eszközről. Ezt követően Andl Helga és Laki Tamásné foglalták össze eredményeiket Kisiskolák és a távolléti oktatás. A 2021 tavaszán megvalósuló digitális oktatás tapasztalatai intézményvezetőkkel készített interjúk alapján címmel. Ezt követte Krankovits Melinda angol nyelvű előadása a pandémia idején végzett hallgatói elégedettség-vizsgálatokról. Kopecskó-Hódosi Zsófia a pedagógusok oldaláról mutatta be a digitális oktatás eredményeit és nehézségeit. Ezt követően Márkus Gábor hasonló, de kifejezetten az iskolaigazgatók szempontjából felvett adatokon nyugvó elemzését mutatta be. Trembulyák Márta a digitális oktatás során megvalósítható együttnevelésről tartotta meg előadását, Bacsó Benjámin első blokkot záró bemutatója pedig fogalmi tisztázást adott a digitális egyenlőtlenség árnyalt megértéséhez. Az előadások után vita és hozzászólások, majd rövid szünet következett. A délután 2. blokkjában Kiss Katalin tartott angol nyelvű előadást a tükrözött osztályterem módszerének online oktatásban való felhasználási lehetőségeiről. Szontagh Pál a pedagógus szakvizsgára felkészítő továbbképzések fejlesztéséről tartotta meg bemutatóját. A szekció következő előadója Iveta Szencziová volt, aki a Selye Egyetem több munkatársának közös kutatását mutatta be arról, hogy milyen volt ebben az intézményben a járványhelyzet idején a digitális oktatás hatékonysága. Ezt követően Szabóné Berta Olga tartott előadást Az online oktatás kutatási tapasztalatai a Szabolcs-Szatmár-Bereg megyei felsőoktatási intézmények körében címmel. Petzné Tóth Szilvia a tanítóképzésben kipróbált, gamification-rendszerű oktatásról tartotta előadását. Tolnai Ágnes a blended learning képzések minőségbiztosítási kérdéseiről beszélt, a szekció záró előadását pedig Kovács Tamás tartotta meg a mentorképzés e-learninges lehetőségeiről és eredményeiről. A blokk előadásait élénk vita követte, ezt követően került sor az összesen 14 előadást megvalósító program lezárására.

A nemzetiségi kulturális identitás nyelvi és irodalmi dimenziói

Szekcióvezető: Simon Szabolcs, PhD.

A szekció előadásai a tervezett program szerint egy napon: 2021. szeptember 8-án 13:00–15:45 között hangzottak el, magyar, szlovák, angol nyelven. A két blokkban összesen 6 előadás – 2 alkalmazott nyelvészeti, 4 irodalomtudományi témájú – hangzott el. Az alkalmazott nyelvészeti előadások a nyelvi tájkép témájával foglalkoztak. Az irodalomtudományi jellegű előadások egy-egy alkotó életművének feltárására, ill. kiválasztott művének elemzésére irányultak. A szekció munkáját szervezési-technikai szempontból segítették a Magyar Nyelv és Irodalom Tanszék doktorandusz hallgatói. A szekcióba az alábbi 6 előadás lett besorolva: Dr. Kónyi Judit, PhD: Emily Dickinson as a private poet; Dr. Kmeczkó Szilárd PhD: Nagyító alatt. A szűnni nem akaró emlékezés mint a megfigyelőt konstituáló cselekvés Gregor von Rezzori önéletrajzi írásai alapján; Dr. Kosztolánczy Tibor: The Secrets of the Danube (Sütő András: A Duna titkaiból); Doc. PaedDr. Šenkár Patrik, PhD.: Špatnokrásne zákonitosti sveta v Andruškovom románe Potomok; Mgr. Istók Béla, PhD.: Nyelvi és vallásszemiotikai tájkép; Simon Szabolcs, PhD.: Kétnyelvűség, nyelvi tájkép néhány dél-szlovákiai városban.

Önkéntesség és inklúzió

Szekcióvezető: PaedDr. Strédl Terézia, PhD.

A rövid üdvözlés és a technikai információk után Laki Ildikó (HU) tartott előadást, aki rámutatott és vitát kiváltó álláspontokat generált az inkluzív szemlélet fogalomzavarairól és az EU-s pontatlanságokról. A következő előadó prof. Gašpar volt, aki az önkéntesség és a cukorbetegség megelőzéséről beszélt, főleg a diabetikus láb szindróma esetében. Strédl Terézia az önkéntesség elméletét, valamint a hazai és a külföldi kutatások adatait elemezte otthon, Magyarországon és az EU-ban. A három előadás után vita volt, mivel a szekció második felében a VEGA-kutatás részeredményeiről számoltak be az előadók. A kutatás a szlovákiai magyar tannyelvű iskolák pedagógusai körében vizsgálja az identitást, főleg a pedagógusi identitás tényezőit, mindezt minőségi és mennyiségi kutatási módszerekkel. Az előadók 3 felsőfokú intézményből voltak, további öt egyetemről kapcsolódtak be érdeklődők. Összesen 7 előadás hangzott el.

Pedagógiai diagnosztika

Szekcióvezető: Dr. habil. Mgr. Ing. Szőköl István, PhD.

A Pedagógiai diagnosztika szekción belül három érdekes előadást tartottak a konferencia résztvevői. Az első előadás az általános iskolások matematikai kompetenciájával foglalkozott két országban: Szlovákiában és Magyarországon. Érdekes volt összehasonlítani és értékelni az eredményeket több szempont szerint. A második előadás a tanulásban akadályozott tanulókkal, a tanulási teljesítmény mérésével és diagnosztizálásával foglalkozott. Az utolsó előadás célja az volt, hogy bemutassa az alsó tagozatos kisdiákok kulcskompetenciáit az oktatási folyamat területén. A konferencia végén aktív vita alakult ki a résztvevők között. A szekcióba 5 előadás lett besorolva. 

Értesítés a 2021. szeptember 29-én lezajlott TKK Akadémiai Szenátusba történő pótválasztások eredményéről. Részletek a mellékletben itt.

2021. szeptember 14.-16 között a MENTRA elnevezésű nemzetközi Erasmus+ 2020-1-SK01-KA201-078250 projekt kutatói (dr. habil. PaedDr. Kinga Horváth, PhD., doc. Dr. univ. Agáta Csehiová, PhD., Mgr. Anita Tóth-Bakos, PhD., PaedDr. Tamás Török, PhD.) részt vettek a partnerintézmények (Konstantin Filozófus Egyetem Nyitrán, Ostravai Egyetem Ostravában, Gazdaságtudományi Egyetem Prágában, Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Eger, Újvidéki Egyetem) 3. transznacionális találkozóján, amely a prágai Gazdaságtudományi Egyetemen zajlott.

A találkozó célja az volt, hogy megvitassák a mentoroknak szóló képzési program tervezetének tartalmát, amelyet minden érintett partnerintézmény közösen készít. Az SJE Tanárképző Kara a Pedagógiai innovációk elnevezésű modullal készült.

Az SJE TANÁRKÉPZŐ KAR AKADÉMIAI SZENÁTUSÁBA MEGHIRDETETT VÁLASZTÁSOK JELÖLTLISTÁJA

Értesítem az akadémiai közösséget, hogy az SJE TKK Akadémiai Szenátus alkalmazotti részének szenátorjelöltje:

Dr. habil. Mgr. Ing. Szőköl István, PhD. – Neveléstudományi Tanszék

Értesítem az akadémiai közösséget, hogy az SJE TKK Akadémiai Szenátus hallgatói részének szenátorjelöltje:

Tóth Zsuzsanna (PPdb15, 3. évfolyam)

2021. szeptember 20.

PaedDr. Puskás Andrea, PhD.
a Választási Bizottság elnöke

Doc. PaedDr. Šenkár Patrik, PhD., egyetemünk Szlovák Nyelv és Irodalom Tanszékének munkatársa, 2021. szeptember 14-én a budapesti XII. kerületi Szlovák Nemzetiségi Önkormányzat vendége volt. Külföldi szolgálati útjának szerves része volt egy ún. meghívott előadás „Vývinové impulzy poézie a prózy Slovákov v Maďarsku – A magyarországi szlovákok költészetének és prózájának fejlődési impulzusai” címmel, ill. irodalmi beszélgetés a ma már emblematikusnak számító Výhonky (Hajtások) című antológiáról, eredeti megjelenésének kerek jubileuma kapcsán (objektív késéssel a járványügyi helyzet miatt). Nemrég jelent meg ezen irodalmi szöveggyűjetmény második, változatlan kiadása, ill. 2020-ban látott napvilágot egy tanulmánykötet Výhonky 40 (Hajtások 40) címmel, melyben Šenkár Docens Úr tanulmánya is publikálva lett „Interpretačná analýza literárnych textov jubilujúcich Výhonkov – A jubiláló Výhonky (Hajtások) irodalmi szövegeinek interpretációs elemzése” címmel. Az említett eseményen a Tanár Úr részt vett a magyarországi szlovákok irodalmi életéről és annak perspektívájáról szóló diszkusszióban, ill. vitában is – mint egyetemünk, karunk, tanszékünk képviselője.

A Selye János Egyetem Tanárképző Kar Akadémiai Szenátusának felhívása

VÁLASZTÁSOK A SELYE JÁNOS EGYETEM TANÁRKÉPZŐ KAR
 AKADÉMIAI SZENÁTUSÁNAK ALKALMAZOTTI RÉSZÉBE A NEVELÉSTUDOMÁNYI TANSZÉK KÉPVISELETÉRE

(1 hely)

és

VÁLASZTÁSOK A SELYE JÁNOS EGYETEM TANÁRKÉPZŐ KAR
 AKADÉMIAI SZENÁTUSÁNAK HALLGATÓI RÉSZÉBE
(1 hely)

A választások meghirdetésének időpontja: 2021. augusztus 25.

A választások időpontja és helyszíne: 2021. szeptember 29.

09.00-12.00 a Tanárképző Kar épületének T309-es termében

12.30-14:30 a Gazdaságtudományi Kar épületének G208-as termében

Az akadémiai közösség oktatói részének jelöltjére vonatkozó nem anonim javaslatokat a Selye János Egyetem Tanárképző Karának Neveléstudományi Tanszéke a választási bizottság elnökének címezve az iktatón keresztül adhatja le legkésőbb 2021. szeptember 20., 12:00 óráig.

Az akadémiai közösség hallgatói részének jelöltjeire vonatkozó nem anonim javaslataikat a Selye János Egyetem Tanárképző Karának hallgatói a választási bizottság elnökének címezve az iktatón keresztül adhatják le legkésőbb 2021. szeptember 20., 12:00 óráig.

A javaslat részét képezik a jelölt személyes adatai (keresztnév, vezetéknév, tanulmányi program, évfolyam, e-mail cím), valamint a jelölésbe való írásos beleegyezés is.

A jelöltek listájának közzététele: 2021. szeptember 22.

A választások eredményét a választási bizottság elnöke hirdeti ki. Az eredményeket 2021. szeptember 30-án a SJE hivatalos faliújságain és az egyetem honlapján teszi közzé.

A választási bizottság tagjai:

PaedDr. Puskás Andrea, PhD. (a VB elnöke) – Angol Nyelv és Irodalom Tanszék TKK SJE, T208, ,  +421 919020305

PaedDr. Dobay Beáta, PhD. –

Dr. phil. Mgr.  Mészáros Attila –

Bc. Járosiová Stela –

Jelölőlap a SJE TKK Akadémiai Szenátusának hallgatói részébe: itt

Jelölőlap a SJE TKK Akadémiai Szenátusának alkalmazotti részébe: itt

Minden érdeklődőt szeretettel várunk
az MA Populáris Kultúra Kutatócsoport
Irodalom és tudomány
című szimpóziumára

A szimpózium programja:

14:00–14:30 Babos Orsolya: Kataklizma-narratívák a tudományos fantasztikumban

14:30–15:00 Zolczer Péter: A Térség és a tudomány(ok)

15:00–15:20 Kávészünet

15:20–15:50 H. Nagy Péter: Felkészülés, tudomány, science fiction (‘Oumuamua, SETI, Xeno) 15:50–16:40 Tudomány és science fiction (Markovics Botond és Keserű József beszélgetése)

16:40–17:00 Vita

Időpont: 2021. augusztus 31.

Helyszín: Selye János Egyetem, Tanárképző Kar, Bratislavská cesta 3322, 945 01 Komárno, 213-as terem

A magyar történelem egyik jelentős helyszínén, a deáki Szűz Mária templomban csendült fel ismét Szarka Tamás Kossuth-díjas zenész és zeneszerző Missa Missio (Mise a legüldözöttebb vallásért) című szakrális miséje. Az eseményre 2021. augusztus 22-én 16.00 órai kezdettel került sor. A hangversenyen közreműködtek a Cantus Iuventus tagjai Orsovics Yvette karnagy vezetésével. A helyszín meghittsége kellően megalapozta az előadás hangulatát, és felejthetetlen élményt nyújtott mind a hallgatóságnak, mind pedig az előadóknak.

Az Óvó- és Tanítóképző Tanszék elsőéves hallgatói – Füri Ramóna, Lacza Laura, Lukács Virág és Váradi Vivien – kitűnő eredményeket értek el a Károli Gáspár Református Egyetem Tanítóképző Főiskolai Kar által meghirdetett Kányádi Sándor versmondó és versillusztrációs verseny Kárpát-medencei döntőjén. Versillusztrációikat arany és ezüst fokozattal díjazták. Felkészítő tanáruk Nagy Csilla adjunktus, képzőművész volt.

https://tfk.kre.hu/images/kanyadi-verseny/2021/Kanyadi-verseny_eredmenyei.pdf

A Selye János Egyetem Tanárképző Karának dékánja

A Pécsi Tudományegyetem Szenátusának 2021. június 17-i ünnepi ülésén Dr. habil. Tóth Sándor János, PhD átvette habilitációs dekrétumát a PTE rektorától.

Június 13-án (vasárnap) a pozsonyi Szent Márton-dómban vette kezdetét 19:00 órakor a Magyar Kulturális Intézet „Több mint szomszéd” – Magyar Kulturális Hét Pozsonyban elnevezésű rendezvénysorozata. Az egy hétig tartó programsorozat több helyszínen zajlik majd. A nyitóhangversenyen ünnepi beszédet mondott Pető Tibor, Magyarország szlovákiai nagykövete, s egyben sor került Szarka Tamás Kossuth-díjas zenész és zeneszerző Missa Missio (Mise a legüldözöttebb vallásért) című szakrális miséjének hazai bemutatójára is. A hangversenyen közreműködtek egyetemünk Cantus Iuventus kórusának énekesei Orsovics Yvette vezényletével. A csodálatos helyszín és a pazar előadás felejthetetlen élmény volt mind az előadók, mind pedig a hallgatóság számára.

Az SJE TKK adjunktusa, PaedDr. Szabó Edit, PhD. 2021. június 7-én Budapesten vette át az Emberi Erőforrások Minisztériuma által megítélt rangos szakmai elismerést: a Brunszvik Teréz-díjat.

A Selye János Egyetem Tanárképző Karának Kémia Tanszéke a Mentor TT-vel együttműködve 2021-ben is megszervezte a XXXII. Hevesy  György Kárpát-medencei Kémiaverseny felvidéki fordulóját, melynek célja elősegíteni a kémia iránt érdeklődő diákok szakmai fejlődését. Az idei versenyben 10 iskola 28 tanulója kapcsolódott be. Sajnos a világjárvány miatt idén a verseny online térben zajlott, de ez nem törte meg a  versenyzők lelkesedését. A tanulók az életkoruknak megfelelően 2 kategóriában – 7. és 8. évfolyam – versenyeztek.

 A 7. évfolyam kategóriájának eredménye:

1. hely: Lizsica Gábor (Czuczor Gergely  Alapiskola Érsekújvár), felkészítő tanára: Zelenai Judit

2. hely: Nyári Dávid Gergő (Czuczor Gergely  Alapiskola Érsekújvár), felkészítő tanára: Zelenai Judit

3. hely: Varga Bálint (Zsigárdi Alapiskola), felkészítő tanára: Tóth Géza

A 8. évfolyam kategóriájának eredménye:

1. hely: Tarcali Sándor Domonkos (Gimnázium Királyhelmec), felkészítő tanára: György Mária

2. hely: Nagy Róbert (Arany János Alapiskola Ekecs), felkészítő tanára: Görcs Ildikó

3. hely: Balogh Áron (Alapiskola Kürt), felkészítő tanára: Maczkó Edit

3. hely: Gyuricsek Ákos (Jókai Mór Alapiskola, Komárom), felkészítő tanára: Pallag Katalin

3. hely: Friedmanszki Máté (Arany János Alapiskola Ekecs), felkészítő tanára: Görcs Ildikó

A nyerteseknek ezúton is gratulálunk!

A Selye János Egyetem Tanárképző Karának dékánja

a 131/2002 Tt. sz. tvr. felsőoktatási törvénnyel összhangban, valamint az SJE oktatói, kutatói, professzori, docensi munkakörök és vezetői munkakörök betöltésére kidolgozott irányelve alapján  

a következő tanszékvezetőihelyek betöltésére: „TANSZÉKVEZETŐI PÁLYÁZAT“

A Szlovák Felsőoktatási Akkreditációs Ügynökség Akadémiai negyedóra országos diákfelmérésének célja feltérképezni az alap-, mester és mérnöki képzésben részt vevő hallgatók véleményét tanulmányaikkal és az oktatás feltételeivel kapcsolatban. A kérdőívben az Ügynökség visszajelzést kap a hallgatóktól arról, miként lehet javítani az oktatás minőségén és annak feltételein az iskolájukban. A felmérés emellett rámutathat olyan rendszerszerű hibákra is, amelyek megoldására az Ügynökség révén az illetékes állami szerveknél kereshetnek megoldást.

Miért töltsük ki a kérdőívet?

- Valós következmények. A hallgatóktól érkező visszajelzések az akkreditációs folyamatban, valamit az egyetemek minőségének biztosításához az Ügynökség döntéshozatalának egyik alapját jelentik. Az Ügynökség emellett folyamatosan figyeli, miként kezeli az egyetem a diákoktól kapott visszajelzéseket.
- Az eredmények nyilvánosak lesznek. A felmérés eredményeit az Ügynökség június folyamán nyilvánosságra hozza.
- Névtelenség. Az összes válasz bizalmas és anonimizált.
- Jutalom. A jó érzésen túl érdekes ajándékhoz jut minden válaszadó, a sorsolásban a szerencsés válaszadók értékes díjakat nyerhetnek.
- Az egész 15 percig tart. A kérdőív kitöltése maximum 15 percet vesz igénybe. Ezért is nevezték el Akadémiai negyedórának.

Minél több a beérkezett kérdőív, az eredmények annál hitelesebbek és annál nagyobb hatással bírnak.

Minden hallgató egyedi hivatkozást talál a fiókjában, ezért többszöri kitöltésre nincs lehetőség. 

A kérdőív május 30-ig tölthető ki. 

A Szlovák Felsőoktatási Akkreditációs Ügynökség a hallgatói e-mail címekre küldte a felmérés hivatkozását. Amennyiben az e-mail nem érkezett meg:

- Nézze meg a spamfolderét vagy a kukát.
- Amennyiben ott sem találja, forduljon bizalommal az ügynökséghez a prieskum.saavs.sk/hu oldalon.

További információért látogassa meg a prieskum.saavs.sk oldalt.

Az Eperjesi Egyetem és a Selye János Egyetem „A biokémia tantárgy tanításának módszertani és formai megújítása” (Inovácia metód a foriem výučby predmetu biochémia) KEGA 018PU-4/2018 projektjének támogatásával, prof. MVDr. Poráčová Janka, PhD. szerkesztésében megjelent a General and applied biochemistry for natural sciences című tankönyv – az oktatási folyamat internacionalizációjának támogatása érdekében angol nyelven. A kötelező tantárgyak oktatásának elvárása az új és modern tankönyvek kiadása. Azt reméljük, ez a biokémia-tankönyv is emelni fogja az oktatás minőségét, effektivitását, motiválni fogja a hallgatókat. Az új tankönyvből a hallgatók az általános és az alkalmazott biokémia témaköreivel bővíthetik ismereteiket. A tankönyvet a diákok kikölcsönözhetik az Egyetemi Könyvtárból.