Sikeresen lezajlott az SJE TKK szakmai napja

2026 október 27-én első alkalommal rendezte meg a Selye János Egyetem Tanárképző Kara A pedagógiai gyakorlat aktuális kérdései című szakmai napját a komáromi SJE Konferencia-központban. A rendezvényen a Kar gyakorlóiskoláinak és -intézményeinek képviselői cseréltek tapasztalatot, és közösen gondolkodtak a hallgatói gyakorlatok fejlesztéséről, valamint az egyetemmel való együttműködés további lehetőségeiről.

A szakmai nap a Kar vezetőségének, köztük Bese László dékánnak és Borbély Diana dékánhelyettesnek, valamint a pedagógiai gyakorlatért felelős kari koordinátornak, Török Tamásnak a kezdeményezésére és szervezésében valósult meg. A rendezvény fontos lépés a Kar és gyakorlóintézményei közötti szakmai kapcsolatok erősítésében, és hagyományteremtő céllal indult.

A programot Mgr. Bese László, PhD., az SJE TKK dékánjának üdvözlő beszéde nyitotta meg. Köszöntőjében a pedagógiai gyakorlatnak a pedagógusképzésben betöltött szerepét, valamint az egyetem és a gyakorlóintézmények közötti szoros együttműködés jelentőségét hangsúlyozta a hazai magyar pedagógusképzés kontextusában.

Plenáris előadások

A délelőtti plenáris programban két előadás hangzott el:

• PaedDr. Borbélyová Diana, PhD. Az elmélettől a tapasztalaton át a hivatásig – a mentor szerepe a pedagógusképzésben címmel tartott előadást.
• PaedDr. Török Tamás, PhD. A pedagógiai gyakorlat múltja és jelene az SJE TKK-n címmel tekintette át a Kar pedagógiai gyakorlatának szakmai aspektusait az egyes időszakokban.

Szekcióülések

A plenáris előadásokat rövis szünet után három szekció munkája követte.

Óvodapedagógia és a sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai oktatása

A szekcióban PaedDr. Borbély Diana, PhD. A pedagógiai gyakorlat szakmai követelményei és gyakorlati megvalósításának aspektusai címmel tartott előadást az érintett tanulmányi program kapcsán. Ezt szakmai párbeszéd és tapasztalatcsere követte, majd Mgr. Tóth-Bakos Anita, PhD. az Inklúzió – elvárások és kihívások témáját járta körül.

Tanítóképzés és köznevelés

PaedDr. Orsovics Yvette, PhD. ugyancsak A pedagógiai gyakorlat szakmai követelményei és gyakorlati megvalósításának aspektusai címmel tartott előadást a szakciót érintő szak vonatkozásában.  Majd Mgr. Tóth-Bakos Anita, PhD. Itt is az inklúzió elvárásait és kihívásait ecsetelte, a szekciót pedig szakmai párbeszéd és tapasztalatcsere zárta.

Tanárképzés

A szekció előadásai az inklúzió, a pedagógiai gyakorlat és a didaktika kapcsolatát, valamint a gyakorlatorientált pedagógusképzés tartalmait érintették. Mgr. Tóth-Bakos Anita, PhD. Inklúzió – elvárások és kihívások, PaedDr. Kiss Beáta, PhD. A pedagógiai gyakorlat és a didaktika kapcsolata, Dr. Mogyorósi Zsolt pedig A gyakorlatorientált pedagógusképzés pedagógiai tartalmai címmel tartott előadást. A szekció munkáját szintén szakmai párbeszéd és tapasztalatcsere zárta.

A szakmai nap során mindhárom területen hangsúlyt kapott az inklúzió, az egytemi, kiváltképp a gyakorlatorientált képzés fejlesztése, valamint az egyetemi képzés és az intézményi gyakorlat közötti párbeszéd. A Kar köszöni a gyakorlóintézmények képviselőinek aktív részvételét és értékes szakmai hozzájárulását.